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    来源:SOHU  [  作者:陈晟老师   ]  责编:王强  |  侵权/违法举报

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    原标题:高考一本线怎么定?影响一本线变化4大因素

    对于考生而言,分数下来后也会首先看看自己上没上“线”。这个“线”,就是传说中的——“一本线”!

    一本线是如何定下来的?

    从最理想状况看,一本线应当这样确定:按照当年本科一批招生计划人数,将全部考生的高考成绩从高到低顺序排列,排在招生计划数最后一名的考生高考成绩,就是理想上的一本线。

    但这毕竟是最理想的状态。实际上,能达到这种理想化的一一对应,刚好填满的状态是基本不可能的。

    实际操作中,有考生志愿选择的不平衡、高考志愿填报失误、各种情况的退档、某些高校临时需要扩招、各高校投档比例不一样(有的按某省招生计划数的100%,有的按110%,有的按120%),所以,一本线就不会按最理论化的说法来划分。

    实际上,一本线是这样划分滴:各省市招考部门根据当年文理科一批次招生计划,扩大一定比例,再结合当年报考人数和高考试题的难易程度,确定一本上线人数,该人数对应的高考分数,就是“一本线”。

    一本线是个很多变的家伙

    也正因为上述原因,所以一本线不是固定的,而是每年都在改变。那么,这种改变有据可依吗?

    影响一本线变化的主要原因有四个,分别是:报考人数、计划数、本届考生水平和试题难度、扩大率。

    1.报考人数

    就是指当年参加高考的人数。一般来说,如果的报考人数比往年增加,那么一本线也会随着升高,相反,报考人数减少,一本线也会随之降低。那么,你所在省份的高考报名人数,今年是增加还是减少了呢?下面是河北省近些年的报名人数。

    2.计划数

    这是指各省招生部门公布的文理科招生计划。每一年的计划人数都有一定限额,但会根据实际情况有所扩大或减少,但这个扩大或减少的范围不会太大。

    别说太大,2016年湖北、江苏等省把二三本招生计划数的一小部分投放到中西部省份,都引起了轩然大波。所以,一本高校的招生计划数每年变化更是微乎其微。所以,985/211高校的每年录取分数线也变化不大。

    3.本届考生水平和试题难度

    本届考生水平是通过高考试卷答题整体状况进行分析得出的,再加上对试题难易程度的考虑、把握,能够确定出一本线应该在哪个分数段比较合理。一般来说,试题越简单,一本线越高,反之越低。

    但是,高考试题的难度是不会出现大幅波动的。因为像高考这种重要的选拔性考试,如果降低试题难度,大部分学生都能通过刻苦学习、拼命刷题取得较高的分数,不仅不利于选拔人才,学生的应试压力还会越大!因为它考验的不再是学生的天赋,而是学生的应试技巧。低难度的考试,必然促使不同水平的学生通过反复刷题巩固自己的应试技巧,提高自己的分数,这必然会在一定程度上加重学业负担。

    4.扩大率

    在这四个重要因素当中,对一本线的含金量影响最大因素来啦!那就是扩大率!什么是扩大率?这个概念头次听说?没关系,扩招大家总应该都知道吧!

    扩大率就是指各省招生部门在原计划的招生数上进行扩招,主要原因有国家政策要求、学校实际情况需求等。一般来说,扩大率增加,一本线就会降低。

    那么,扩大率这个东东是怎么影响一本线呢?我们来结合实际说说看。

    举个栗子:

    2017年,某省理科一本计划招生人数比2016年增加2800人左右,扩大率比2016年长增5%,那么一本线会发生什么变化呢?

    假如小张同学2016年高考考了624分,线差(“高考分”减去“一本线”)=624-562=62分,全省裸分排名4261名;

    然而在2017年,全省裸分排名4201名对应的高考分是608分,线差就变成了608-540=68分。

    大家是不是就可以发现,线差比2016年同样排名的线差62分高出6分?那么这6分,就是一本线缩水的6分,也就是虚高的6分。一本线就没有与去年持平,也就是由扩招引起的。

    上述情况是一本线“缩水”时造成的情况,那么具体落实到某个大学,又会有什么变化呢?会不会又出现实质变化呢?别着急,我们再来举个例子:

    就以河南省内一本批次大学2012至2014的理科录取情况来说吧:

    2012年至2014年,该大学在河南招生计划数是1710、1696、1707,大家可以看到,这三年其实差距不大,可以说是基本持平的。

    然后该校这三年的调档线差(就是一本线减去最低录取分)分别是39、43、48,可以看出,最低录取分数线差在逐年上升。

    也就是说,招生计划数基本持平,调档线差在小幅度上升,其实就抵消了一本线的“缩水”。那么,在此一本线的基础上,我们就可以说,这三年分差大约相等。

    规律来啦!与上年相比,如果一本线“缩水”,调档线必然上升;如果一本线“膨胀”,调档线则下降。至于含缩水或增加的多少,要以当年一本线所处位置而定;各个高校调档线的上升或下降多少,则要根据各种因素综合衡量。

    说了那么多,其实可以看出:扩大率的变化直接影响一本上线人数,这对于很多考生高考志愿填报来说,或许就是一本和二本的变化。而一两分的差距,决定的可能就是成千上万的学生的命运。

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