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    原标题:“父母是什么样的人”比“父母为孩子做什么”更重要

    “父母是什么样的人”比“父母为孩子做什么”更重要

    本文由“三生教育”推荐,版权归原创作者所有

    这是一篇很有趣的文章,看似简单,但细细品味,意味深远?!案改甘窃跹囊桓鋈恕痹侗取案改肝⒆幼隽耸裁础备匾?,做父母的再也不要向孩子抱怨,“我为你辞职”、“我为你放弃爱好”,做好自己,让自己成为优秀的人,潜移默化中,便能为孩子带来正面的影响。

    哈佛大学有一个儿童教育研究成果集,其中第五章“怎样才能成为完美的父母”,内容是关于子女教育的。这一章里,有个很有意思的分析研究。这项研究分析的细节,可以去看原书——这样说的意思是,请读者不要轻易否定这项研究。由于篇幅有限,这里直接引用研究结论。

    研究者开列出16项关于家庭的因素,然后逐一统计分析这些因素和学生成绩之间的关系。本文仅指成绩,不涉及情商之类的考虑。

    这16项家庭因素是:

    1、父母受过良好教育;

    2、家庭非常和睦;

    3、父母有着很高的社会经济地位;

    4、最近刚刚搬到一个比较好的社区;

    5、母亲是在30岁(或者30岁以后)时候生下第一个孩子的;

    6、母亲在孩子出生以后到上幼儿园的这段时间里没有工作;

    7、出生时的体重较轻(指不是过重婴儿);

    8、参加了儿童发展进步计划;

    9、父母在家说英语(这一项可以替换为父母在家说主流社会语言,在中国就是汉语);

    10、父母经常带孩子去博物馆;

    11、是领养的;

    12、经常被打屁股;

    13、父母参加家长教师协会(PTA,一种在美国很流行的家长参加的教育组织)

    14、学生经??吹缡?;

    15、家里有很多藏书;

    16、父母几乎每天都给孩子读书;

    你或许可以自己先猜一下,这16项因素中,哪些和孩子的成绩有关,哪些无关。

    研究者的统计分析结论是:

    和学生成绩高度相关的8项因素是:

    1、父母受过良好教育;

    2、父母有着很高的社会经济地位;

    3、母亲是在30岁(或者30岁以后)时候生下第一个孩子的;

    4、出生时的体重较轻;

    5、父母在家说英语(这一项可以替换为父母在家说主流社会语言,在中国就是汉语普通话);

    6、学生是领养的;

    7、学生的父母参加家长教师协会(PTA,一种在美国很流行的家长参加的教育组织);

    8、学生家里有很多藏书。

    和学生成绩无关的8项因素是:

    1、家庭非常和睦;

    2、最近刚刚搬到一个比较好的社区;

    3、母亲在孩子出生以后到上幼儿园之间这段时间里没有工作;

    4、学生参加了儿童发展进步计划;

    5、父母经常带孩子去博物馆;

    6、学生经常被打屁股;

    7、学生经??吹缡?;

    8、父母几乎每天都给孩子读书。

    很困惑,对吧。

    许多往往被认为是很有影响力的因素,比如搬家到一个比较好的社区,经常带孩子去博物馆,每天给孩子读书,却被证明不能影响孩子的成绩。

    而另一些因素,比如出生时孩子体重较轻,和晚育(30岁才生第一个孩子),却被证明可以影响孩子的成绩。

    这两组家庭因素的分布,其中有什么规律?

    研究指出,规律就是:

    那8项影响孩子成绩的因素,很多表明的是父母本身的特点,即“父母是一个怎样的人”,所谓的“以身作则”;

    而那8项不能影响孩子成绩的因素则是父母的行为,即“父母对孩子做了什么”。

    换句话说,在教育孩子时,父母自己是什么样的人,远比他们对孩子做什么,采用某种教育方法,更重要,更能影响孩子。

    这个结论的意义远比看上去深刻得多。

    实际上,除了遗传因素,决定孩子学习成绩和人格发展的,一定是父母的行为,包括他们对孩子做了什么。那么,为什么说父母是什么样的人,比他们对孩子做了什么更重要呢?

    那是因为,真正决定你在日常生活中做什么的,是你是个什么样的人,而不是你有意去做什么事??瘫∫坏愣稻褪牵耗阕暗昧艘皇?,装不了一世。

    你是个爱读书的人,家里有很多藏书,就算你没有坚持每天给孩子读书,你天天兴致勃勃手不释卷的样子,也会被小孩子看在眼里记在心上。他们会认为读书是生活的一部分。当他们认字以后,就会自然而然地读书。

    如果你的最大爱好是打麻将,家里日日都有牌局,天天出入的都是牌友,两口子讨论的都是牌技和牌运,就算你每天晚饭后坚持给孩子读上一小时的书,小孩子对书的兴趣也不会比对麻将更大。对他来说,麻将牌而不是书,才是生活中必不可少的内容。

    政治家的孩子,从小就看到父母在家中举行政治集会,和同事商讨各种政治话题,很自然地就会掌握其中的言谈举止和交往技巧,虽然他很可能意识不到这是在学习。

    商人的孩子,从小就见惯进货销售、盈利亏损。如果他长大以后决定经商,即使是新手,他对商业的理解和兴趣,也和那些父母一辈子拿工资从来不知道商业风险为何物的孩子大不相同。

    当然,论及人,结论永远不会绝对。相反的案例一抓一大把。而且,上述规律,不应该成为个人逃避努力的借口。决定你生活和命运的,永远是你自己,而不是你的父母或其他人。

    揭示这条规律的意义在于,它告诉我们:教育子女的方法多种多样,但说到底,你想要孩子成为什么样的人,最好的办法是自己先成为那样的人?;蛘咚?,你的性格和优缺点,很可能就是你子女未来的性格和优缺点。

    诚实者的子女也可能成为骗子,但更多的骗子,是从小就从家里学到了撒谎和欺骗之术。勤奋者并不能确保孩子一定也同样勤奋,但如果你日上三竿还在高卧,就别为孩子的懒惰而怨天尤人了。

    父母是什么样的人”远比“父母为孩子做什么”更重要

    文|半亩方塘半亩爱

    本文首发“简书”,版权归原创作者半亩方塘半亩爱所有

    有一个不得不承认的事实,中国的父母,有一辈子都操不完的心。

    其中操心操得最多的就是孩子的成绩。从日益增多的课外培训机构和日渐增长的培训价格中可见一斑。

    我有一个朋友,每天回家各种督促女儿学习,报各种培训班,晚上殚精竭虑地陪孩子学,可孩子不开窍,成绩一直在班级的尾巴上悬着。

    我想告诉她的是:你的付出,99%都是没用的。

    孩子的成绩到底跟什么有关?

    20世纪90年代末,美国教育部开展了一项关于儿童早期教育的长期跟踪研究。

    研究调查了一千所学校里两万多名儿童的学业进展,来揭示究竟哪些因素和孩子的成绩有明显的相关性。

    最终,出现了一个颠覆常识,出乎意料的研究成果。我挑选出研究因素的其中一组对比。

    1.小孩在家里面有很多书籍(父母看的)

    2.小孩的父母每天给他们读书

    大家可以先猜猜,哪个和孩子成绩有关,哪些个无关?

    结果居然是:

    有关:家中藏书多

    无关:父母每天给孩子读书

    家中藏书多就可以让孩子成绩变好?有点扯吧? 其实细想,发现很有道理。

    举个例子。

    如果你是个爱读书的人,家里有很多藏书,就算你没有坚持每天给孩子读书,你每天手不释卷的样子,也会被小孩子看在眼里记在心上。

    他们会认为读书是生活的一部分。当他们认字以后,就会自然而然地喜欢读书,成绩也不会让你担心。

    如果你的最大爱好是玩手机打游戏打麻将,家里有牌局,天天出入的都是牌友,两口子讨论的都是哪个剧好看,哪个游戏好玩,谁的牌技好。

    就算你每天晚饭后坚持给孩子读上一小时的书,小孩子对书的兴趣也不会比对手机,游戏,麻将大。

    因为对他来说,手机,游戏,麻将才是生活中必不可少的内容,而不是书。那孩子就不会喜欢看书,成绩自然不会如你所想的那样好。

    我前文提及的那位朋友,她平日里一有空就刷手机,刷电视剧??墒浅商煸鸨负⒆右惶斓酵戆研乃及笤贗PAD上。我很想说,你什么样,你的孩子就什么样!若想要她好好学习,自己先放下手机,拿起书本。这远比你不听催促她看书来的有效。

    “父母是什么样的人”,远比“父母为孩子做什么”更重要。

    “父母是什么样的人”远比“父母为孩子做什么”更重要!

    “父母是什么样的人”远比“父母为孩子做什么”更重要!

    重要的话,说三遍。

    与其逼孩子看书,监督孩子写作业,不妨先逼自己一把,以身作则,用环境影响孩子。

    去年开始,我和孩子爹每天坚持运动。在这过程中,一直挺懊恼,咋带动不了运动细胞极弱的儿子,他似乎对我们的行为视而不见。但是忽然,今年暑假,某天叫他早起跑步,忽然发现他运动起来比以前带劲多了,而且主动提出想要学习篮球。说明我们的坚持,慢慢地让他潜意识里觉得运动是一件轻松而且快乐的事情。

    牢记一句话,育儿先育己?。?!

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