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    来源:wukong  [  教育资讯中心   ]  责编:吕秀玲  |  侵权/违法举报

    分分彩软件手机版 www.xpmw.net RT:我想知道怎样才能把小孩教育的不胆怯,自信的孩子?

    用户回答1:

    孩子胆怯、不自信,很多时候是和父母的批评教育有关系的。有些父母想让孩子变得更努力、更优秀,就不断的指责孩子,长期以来,孩子的自信心就受到了打击,总觉得自己不如其他人,遇事往后躲,变得胆怯。

    那么我们该怎么做呢?

    一、不做强势的父母,而是柔弱的小草

    我家孩子上幼儿园的时候,就经常拿一些幼儿园做的手工折纸给我。当然了,小朋友做的会比较粗糙,但是我都会很认真的看,在手里比划,问他这个是怎么折的?孩子就会很高兴的告诉我,同时也会笑话我,妈妈什么都不会,好笨??!此时,我就会“戏精”上身,继续扮演傻白甜,问孩子很多的问题。孩子顿时就觉得自己是超人,什么都会,非常认真的告诉我怎样去做。

    不仅如此,在孩子力所能及的事情上,我都是示弱的,孩子都会主动去做。通过做事,孩子发现,原来自己可以这么能干,内心充满了力量,脸上展现出来的都是自信的笑容。

    二、孩子遇到畏难情绪时,要多鼓励

    孩子上小学时,老师布置了一次手抄报选修作业。孩子拿着作业本回家,不知道该如何下手,就想放弃,并且和我强调,是选修作业,可以不交的。但是我想让他试一试,于是就告诉他,“做做试试看,有妈妈帮你呢?!痹谖业墓睦?,孩子开始动手去做。遇到难题,我就帮他上网搜集资料,引导他思考。在我的陪伴和鼓励下,孩子做完了手抄报,并且还被老师评为优秀作业。孩子回家后一脸的得意,我趁热打铁,告诉他以后遇到难题要多尝试,不能轻言放弃。所以孩子现在做什么事情都不胆怯。

    三、只要孩子有一点点的进步,就要肯定

    我的一位朋友迷信棍棒教育,在自己孩子身上进行“实践”。结果,他那上小学五年级的儿子,屁股上经常青一块,紫一块。我问朋友:“学习成绩上去了吗?”回答:“零蛋、不及格、五十分……”其他方面表现好吗?朋友皱起了眉头。

    一位哲人说过:“人类本质中最殷切的要求是:渴望被肯定?!倍褪?、赞扬、鼓励正是对人的肯定的表现,是帮助孩子树立自信心所必需的。

    所以能够看到孩子的进步并加以肯定,并创造机会让孩子表现,这样才能教育出自信的孩子。

    用户回答2:

    我家孩子也是曾经极不自信,现在已经好多了,分享下我的经验。

    孩子上幼儿园的时候,我发现孩子不敢表达自己。跟孩子聊过,她说不知道怎么说,害怕说错了。

    我先是找了她幼儿园的老师,跟老师聊了孩子的情况,也拜托老师在学校多鼓励孩子去表现自己。

    我自己也是随时随地的鼓励孩子,经常给她看同龄甚至比她还小的孩子单独上台表演的视频,激发她表现的欲望。

    在外面玩的时候,鼓励她主动去接近同龄的孩子。

    经过一次次努力,在去年元旦的时候,外出遇到商场搞活动,邀请小朋友上台表演,我家孩子主动上台,没有害羞,没有紧张,全程表现良好。前几天还做为班级代表在全校师生面前讲话,回家跟我说,她讲话时一点都不紧张。

    孩子不自信,确实是令家长很忧心。多多鼓励孩子,多给孩子锻炼的机会。对于一些孩子来说,这可能是一个比较长的过程,家长一定要有耐心,切记不可因为这个问题吼孩子,否则会给孩子造成更大的困扰。


    用户回答3:

    我家宝宝目前就是挺自信的,也很勇敢,马上两岁半了。

    我是一个人带娃,每天都会带孩子出去玩两三个小时,她很喜欢小朋友,她认为自己在"交朋友"。我对面有个宝宝比她小两个月,是爷爷奶奶带,刚开始他们怕我一个人带孩子,孩子容易内向,经常叫我过去玩。

    我也就过去玩了,老人家一片热情,但是我发现老人家带孩子,规矩有点多,沙发是不能弄乱的,玩具也只有一种玩法,什么事情都比较规矩。在我家,只要是不危险的东西,孩子们可以随便玩,东西乱点也没关系。

    我一个朋友说自己儿子胆小,去了幼儿园以后反而好多了。平时跟奶奶在一起,出去啥都不让摸,不让碰,生怕孩子弄坏了要赔。我觉得这样也会造成孩子胆小,小孩子都有一个好奇心,当他对一个事物好奇时,鼓励他去接触这个东西。如果这个是不能碰的东西,那我们也要认真的说明,为什么不能碰,孩子会明白的。

    孩子不光需要语言上的鼓励,还需要爱的支持。我家宝宝很喜欢爸爸妈妈带着一起出去玩,如果只有爸爸带着她出去,她就会很想念妈妈,出去玩都带着牵挂。

    别看孩子小,她什么都懂,就算离婚了,孩子也离不开爸爸妈妈的陪伴,希望经常能看到自己的父母。你觉得孩子习惯了没有你们任何一方,她只是不会表达,爸妈在心中的地位。


    用户回答4:

    有点点经验可以分享一下:

    1.首次我们父母要不胆怯,自信,我们的感受和情绪会直接传递给孩子,您是什么样的 小孩就是什么样。这个是自己的亲身经历,之前也很自卑胆小,不敢和别人说话,有一天走街上,我发现我的行为影响到了小孩,她也和我一样,我觉得首先我的改变我自己,我克服了所有的懦弱和胆小,后面小孩也就自信不怕交流。这个事情让我感触很深。

    2.小孩就是一篇白纸,她不知道自己的行为和说话是对是错,一开始都是随意发挥,比如在公众面前唱歌跳舞,第一次我们不要觉得不好意思,要鼓励他,合适的时间合适的场合可以发表自己观点的。当然,在他说错话做错事情的情况下,也要明确的告诉他错了。让他知道为什么错了。以至于在后面的时间里面,他在没有大人陪同的情况下遇到尴尬的事情而后面都胆怯害怕。

    3.我们要把自己爱传达给孩子,我们用心去爱她,她是可以知道的,她感受到了我们的爱,她也会去用同样的方式去爱别人,别人也会同样的去爱她。这样会使孩子不受挫,也就会自信。

    其实说这么多,就是我们要培养好孩子的情商,主要还是我们要以身作则,自己的行为举止为人处世都会直接影响小孩子。

    用户回答5:

    您好,我来回答一下您的问题。

    我女儿是一个相对内向的孩子,曾经有段时间几度不喜欢男性,无论是大人还是小孩。甚至有一次因为我老爹家里来她没见过的陌生男性,有一两个月都不敢再去爷爷家,即使带她到爷爷家门口,也哭闹着不进去。见到除了妈妈和姥姥的女性也比较腼腆。由于我和孩子妈妈都属于偏内向的人,好多人都会把孩子的情况归结为遗传因素,老话讲就是随爸妈了。但我并不认为是这样,孩子的性格是完全可以塑造的。

    以我自身为例,从小我都是一个安静的人,除了读读书,钓钓鱼,没有任何爱好。后来参加工作,必须不停的跟各种人沟通,讲话。尤其在管理过程中,演讲,沟通,协调几乎成了每天的工作,十年的教育行业管理运营经验,完全把我变成了个“能说会道”人。郭德纲也经常说他是一个安静内向的人,但并没有把他变的胆怯。因此,胆怯是孩子缺乏安全感,缺少与人接触的结果。

    那我是如何把女儿塑造成敢交流,能沟通的呢?

    第一阶段,改变见人就怕的问题。对于喜欢不喜欢男生的问题,我会叫一些男性下属来家里做客,增加接触机会,适应一点时间后,我会偶尔叫部门内的核心人员来家里开会,经过一点时间,小家伙见到陌生人,尤其是男性就没有那么胆怯。

    第二阶段,鼓励敢于表达自己意愿行为,我女儿比较喜欢去超市,因为超市有她喜欢的各种各样的东西(看来“逛街”是女人的天性?。?,那每次带她去超市的时候,我就会鼓励他自己去拿东西,鼓励她去找店员咨询,鼓励她在结账的时候给收银员阿姨说谢谢。买任何她想要的东西,我几乎都会鼓励让女儿自己去找刚店员问一下“阿姨,这个东西我喜欢,小朋友可以买么”,刚孩子肯定不愿意,我女儿都是冲我或者她要交流的对象羞涩的微笑,没关系,多鼓励孩子,一般人见到孩子也都愿意说话,孩子发现没有什么可怕的,自然而然的就不害怕了。

    第三阶段,鼓励敢于展示自己的行为。孩子上幼儿园后,我发现孩子很少举手回答问题,很少在小朋友面前进行展示。我自身是做教育培训出身,知道外面的培训机构孩子少,会有很多展示自我的机会,就依据孩子的兴趣参加了美术和舞蹈培训。刚开始,我女儿依然不愿意举手回答问题,跟老师有太多的交流,后来每次送女儿去参加舞蹈和美术培训的时候我都会跟她打赌:“小妮子,你才你是第几个到舞蹈学?;蛘呙朗跹5??”,他都会跟我说:“爸爸,如果我猜对了,你就回家给我洗衣服,好不好?”,如果我猜对了,我就会要求她在课前或者课后当着全体小朋友的面给大家表演节目,小孩子一般都比较愿意参与这种活动,女儿输了几次,表演了几次后,就变得胆子大多了,与小朋友们玩得很好,跟老师的互动也多了起来。胆子大了,上台表演也就不胆怯,到现在为止,女儿参加过三次大型上台表演活动,一次升级考试,都很成功,起码我觉得比平时表现要强,简直是考试型选手。

    以上就是我的一些亲身经历,与您分享,希望对您有所帮助

    用户回答6:

    我女儿三岁之前就是怕生,还害羞的孩子,一见不熟的人就躲大人后面,人家一跟她打招呼,她就哭,非常缠人。

    我便辞了工作,专门陪孩子,我性格开朗,每天陪孩子玩耍,做她喜欢的游戏,她慢慢变得不爱哭了。

    一有时间,我就带她去同龄孩子多的地方,游乐园,活动室,让她去接触更多孩子,起初孩子只是怯怯的看,去的次数多了,她也能在我得陪同下去玩了。

    我还会带着她去串亲戚,身体力行,让她看到人是群居的,需要同伴,需要朋友。

    没事了,给孩子读一些与人相处的绘本,让孩子知道大部分人是善良的,跟人打招呼,是对人的尊重。我常常鼓励她去主动跟人打招呼,孩子每进步一点,我都会告诉她,

    慢慢地,孩子变得越来越开朗,也变得越来越自信。

    用户回答7:

    我家孩子在家很闹人,但是一到学校就像变个人一样,很胆怯,我觉得这个他的成长环境还有父母的性格有关,但是后天的引导也很重要,刚开始的时候,我让他进校门口见看门的爷爷说早上好,但是他就像蚊子一样声音很小,但是我没有批评他,就说真棒,一会见到老师就大声说出来好不好,结果孩子很高兴,见到老师就大声的喊了出来,还把老师吓一跳,我并没有说这么做声音太大,还是告诉他,你真棒,后来他见面和别人打招呼,声音都很大,不会再像蚊子一样了。也很开心。所以引导和鼓励很重要。

    用户回答8:

    孩子胆小,不自信大部分时候跟父母疏于这方面的教育有关,而小部分情况则是父母的教育方式有问题。如果要改变孩子这方面的缺陷,最终还是要靠父母改变教育方式方法改变孩子成长环境才行。

    我也有过这方面的教育困扰,从孩子两岁开始我已经在不断地摸索和做出改变,并且孩子现在三岁半相比以前确实开朗自信了很多,我讲一下我的教育经历,希望对情况相似的父母有参考意义。

    我家孩子出生就被认为是性格乖巧文静的类型,是别人嘴里的“天使宝宝”。她文静到有时候我甚至为她担忧,这么形容吧。在一堆玩具中,其他家的孩子可以咿咿呀呀地玩得不亦乐乎,但是我家却是会在玩具堆中不动声色地玩很长一段时间。在她两岁左右,我发现带她出去她从来不敢跟别人相处,邻居跟她打招呼她会躲到我背后,把脸藏起来,如果别人靠近她想跟她握手,她马上抱紧我想往我身上爬。更重要的是,我发现即使是同龄小孩靠近她想要跟她一起玩的时候,她会很羞怯地一直往后退。我开始意识到我们忽略了对她这方面的教育,于是从那时候起,开始做出改变。

    鼓励孩子做家务。简单的家务不仅能够锻炼孩子的动手能力,而且孩子在做家务中很容易获得成就感。晾衣服的时候帮忙递衣架,口渴的时候要求他帮忙倒杯水,搬凳子,浇花等等,孩子完成一件事情,无论完成情况如何,大人也要不忘夸奖孩子。

    在小区内鼓励孩子找一个固定的玩伴。固定的小伙伴相互比较熟悉,在一起玩的时候也相对会比较合拍,矛盾也就相对会少一些,玩伴的夸奖会让孩子更加容易相信自己。

    不要在餐桌上说教。孩子不好好吃饭的时候,很多家长会忍不住在餐桌上开始说教。一次两次可以忽略,但是多次后不仅影响孩子食欲,还会造成孩子对吃饭失去兴趣,影响孩子进一步探索的主观能动性。

    不要在外人面前给孩子下定论,特别是当着孩子的面。“我家孩子就是胆小”“他就是属于胆怯不自信的孩子?!薄八π吡??!闭庑┗坝锟雌鹄词谴笕瞬磺嵋獾牧奶炷谌?,在孩子心里却是对自己的否定。孩子会认为就像自己的父母说的那样,自我心理暗示,“我就是胆小鬼,我就是不自信?!贝笕丝梢曰灰桓鏊捣?,“宝贝还没准备好,下次我们就可以做到了?!?/p>

    胆小、不自信的孩子内心往往细腻而敏感,教育孩子的时候也要求父母要更加细心观察,温柔对待。大吼大叫的育儿方式或许可以带来短暂的效果,但是会对孩子的心智成长形成阴影。

    用户回答9:

    我女儿现在七岁了,在之前上幼儿园,她都还是很胆怯,内向,没有自信,一度我也很无奈,想改变她但又不知道怎么做。记得当时跟老师沟通过,老师告所我虽然孩子不善于交流,缺乏自信,但跳舞跳的很好,节奏感很强,女儿也爱跳,跟孩子交流达成共识后就给她报了舞蹈班,我看着孩子一天天的改变,舞蹈班演出比较多,能锻炼孩子怯场不自信,后来幼儿园毕业她还担任了小主持人。我觉得家长的引导也很重要,不打击、不责骂、不埋怨,发现孩子的优点,给予鼓励,慢慢孩子会有改变。

    用户回答10:

    把孩子当成大人来看,鼓励他做一些力所能及的事,适时挑战自己,要尊重理解孩子,经常带孩子去见世面,练胆量,激发孩子的潜能,培养一个不循规倒距的孩子,孩子成大的成就和小时候熄熄相关,我儿子我就是这样培养的,现在九岁自己都会做饭了,上学下课了偶尔跟同学玩一下,他觉的跟他同学玩没意思,还不如多学习呢,说明我把他的层次培养高了,这样的孩子各方面想不好都难,成绩一直前三,生活自理都表现的不错,还有最重的一点,把孩子当成家庭中的一员,遇到事大家一起商量,有时候还会给我意想不到的意见,我觉得拥有这样的一个儿子很幸福。

    用户回答11:

    自信就是给孩子充分的空间,充分的肯定,不要强迫孩子,让孩子自己选择,自己做,做完了要赞美和鼓励孩子,同时提问孩子是怎么做的?无形中也会帮孩子把存在的问题发现出来,让孩子自己不断的去完善,通过这种互动的方式教育孩子,而不是直截了当的去说哪里不好,也不要一味的赞美,你很棒之类的,好就要指出好在哪里,具体点说出来,我儿子以前从来不画画,我就不会一直说,过了一段时间,自己主动画画了,我就和他聊画的什么,为什么这么画,表扬他可以自己画画了,画的这个嘴巴这么大,看起来像一个可爱的小吃货哦,他说妈妈,你怎么知道的?他就是特别特别能吃,比朱莉亚(肚子里的火车站的小女孩名字)还能吃,但是我给他说了,要慢慢吃,不可以着急啦……我们俩聊了很久,后来我也问他,看见谁的嘴巴长得比小脸儿还大吗?他不说话,我就引导他,是大鲨鱼?他说霸王龙,想了想,不对,霸王龙的嘴巴也没有比脸还大,哈哈,妈妈,我下次画的时候比这个小一点点吧,这样就不会掉下来了,我就觉得孩子是需要我们耐心引导的,当然了,贵在坚持,坚持每一件诸如此类的小事.

    胆小的话也要看看有没有过度?;?,孩子三岁之后就要尝试自己的事情自己做,哪怕小到穿衣服或者选择第二天去幼儿园的衣服等等,不要觉得孩子慢就帮忙,他自己做了,他自己就会觉得我也可以,诸如此类,他就慢慢自信起来了,大到兴趣班或者自己的物品的使用权等等,孩子也是需要尊重的,做了事情就如上面讲的,那么,长时间的积累,孩子的变化也会一点一点变得不同,我就是这么做的,尤其俩月没见的朋友,她们就会说,变得活泼开朗,愿意交流,不胆怯了,孩子就是一只蜗牛,有点慢,有点慢,我们一定要有耐心,坚持有耐心。我是依哥的蜗牛妈妈,我愿意和依哥一起慢慢的前行,你呢?

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