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    来源:wukong  [  教育资讯中心   ]  责编:王强  |  侵权/违法举报

    分分彩软件手机版 www.xpmw.net RT:我想知道怎样才能把小孩教育的不胆怯,自信的孩子?

    用户回答1:

    孩子胆怯、不自信,很多时候是和父母的批评教育有关系的。有些父母想让孩子变得更努力、更优秀,就不断的指责孩子,长期以来,孩子的自信心就受到了打击,总觉得自己不如其他人,遇事往后躲,变得胆怯。

    那么我们该怎么做呢?

    一、不做强势的父母,而是柔弱的小草

    我家孩子上幼儿园的时候,就经常拿一些幼儿园做的手工折纸给我。当然了,小朋友做的会比较粗糙,但是我都会很认真的看,在手里比划,问他这个是怎么折的?孩子就会很高兴的告诉我,同时也会笑话我,妈妈什么都不会,好笨??!此时,我就会“戏精”上身,继续扮演傻白甜,问孩子很多的问题。孩子顿时就觉得自己是超人,什么都会,非常认真的告诉我怎样去做。

    不仅如此,在孩子力所能及的事情上,我都是示弱的,孩子都会主动去做。通过做事,孩子发现,原来自己可以这么能干,内心充满了力量,脸上展现出来的都是自信的笑容。

    二、孩子遇到畏难情绪时,要多鼓励

    孩子上小学时,老师布置了一次手抄报选修作业。孩子拿着作业本回家,不知道该如何下手,就想放弃,并且和我强调,是选修作业,可以不交的。但是我想让他试一试,于是就告诉他,“做做试试看,有妈妈帮你呢?!痹谖业墓睦?,孩子开始动手去做。遇到难题,我就帮他上网搜集资料,引导他思考。在我的陪伴和鼓励下,孩子做完了手抄报,并且还被老师评为优秀作业。孩子回家后一脸的得意,我趁热打铁,告诉他以后遇到难题要多尝试,不能轻言放弃。所以孩子现在做什么事情都不胆怯。

    三、只要孩子有一点点的进步,就要肯定

    我的一位朋友迷信棍棒教育,在自己孩子身上进行“实践”。结果,他那上小学五年级的儿子,屁股上经常青一块,紫一块。我问朋友:“学习成绩上去了吗?”回答:“零蛋、不及格、五十分……”其他方面表现好吗?朋友皱起了眉头。

    一位哲人说过:“人类本质中最殷切的要求是:渴望被肯定?!倍褪?、赞扬、鼓励正是对人的肯定的表现,是帮助孩子树立自信心所必需的。

    所以能够看到孩子的进步并加以肯定,并创造机会让孩子表现,这样才能教育出自信的孩子。

    用户回答2:

    我家孩子也是曾经极不自信,现在已经好多了,分享下我的经验。

    孩子上幼儿园的时候,我发现孩子不敢表达自己。跟孩子聊过,她说不知道怎么说,害怕说错了。

    我先是找了她幼儿园的老师,跟老师聊了孩子的情况,也拜托老师在学校多鼓励孩子去表现自己。

    我自己也是随时随地的鼓励孩子,经常给她看同龄甚至比她还小的孩子单独上台表演的视频,激发她表现的欲望。

    在外面玩的时候,鼓励她主动去接近同龄的孩子。

    经过一次次努力,在去年元旦的时候,外出遇到商场搞活动,邀请小朋友上台表演,我家孩子主动上台,没有害羞,没有紧张,全程表现良好。前几天还做为班级代表在全校师生面前讲话,回家跟我说,她讲话时一点都不紧张。

    孩子不自信,确实是令家长很忧心。多多鼓励孩子,多给孩子锻炼的机会。对于一些孩子来说,这可能是一个比较长的过程,家长一定要有耐心,切记不可因为这个问题吼孩子,否则会给孩子造成更大的困扰。


    用户回答3:

    我女儿三岁之前就是怕生,还害羞的孩子,一见不熟的人就躲大人后面,人家一跟她打招呼,她就哭,非常缠人。

    我便辞了工作,专门陪孩子,我性格开朗,每天陪孩子玩耍,做她喜欢的游戏,她慢慢变得不爱哭了。

    一有时间,我就带她去同龄孩子多的地方,游乐园,活动室,让她去接触更多孩子,起初孩子只是怯怯的看,去的次数多了,她也能在我得陪同下去玩了。

    我还会带着她去串亲戚,身体力行,让她看到人是群居的,需要同伴,需要朋友。

    没事了,给孩子读一些与人相处的绘本,让孩子知道大部分人是善良的,跟人打招呼,是对人的尊重。我常常鼓励她去主动跟人打招呼,孩子每进步一点,我都会告诉她,

    慢慢地,孩子变得越来越开朗,也变得越来越自信。

    用户回答4:

    我女儿现在七岁了,在之前上幼儿园,她都还是很胆怯,内向,没有自信,一度我也很无奈,想改变她但又不知道怎么做。记得当时跟老师沟通过,老师告所我虽然孩子不善于交流,缺乏自信,但跳舞跳的很好,节奏感很强,女儿也爱跳,跟孩子交流达成共识后就给她报了舞蹈班,我看着孩子一天天的改变,舞蹈班演出比较多,能锻炼孩子怯场不自信,后来幼儿园毕业她还担任了小主持人。我觉得家长的引导也很重要,不打击、不责骂、不埋怨,发现孩子的优点,给予鼓励,慢慢孩子会有改变。

    用户回答5:

    把孩子当成大人来看,鼓励他做一些力所能及的事,适时挑战自己,要尊重理解孩子,经常带孩子去见世面,练胆量,激发孩子的潜能,培养一个不循规倒距的孩子,孩子成大的成就和小时候熄熄相关,我儿子我就是这样培养的,现在九岁自己都会做饭了,上学下课了偶尔跟同学玩一下,他觉的跟他同学玩没意思,还不如多学习呢,说明我把他的层次培养高了,这样的孩子各方面想不好都难,成绩一直前三,生活自理都表现的不错,还有最重的一点,把孩子当成家庭中的一员,遇到事大家一起商量,有时候还会给我意想不到的意见,我觉得拥有这样的一个儿子很幸福。

    用户回答6:

    有点点经验可以分享一下:

    1.首次我们父母要不胆怯,自信,我们的感受和情绪会直接传递给孩子,您是什么样的 小孩就是什么样。这个是自己的亲身经历,之前也很自卑胆小,不敢和别人说话,有一天走街上,我发现我的行为影响到了小孩,她也和我一样,我觉得首先我的改变我自己,我克服了所有的懦弱和胆小,后面小孩也就自信不怕交流。这个事情让我感触很深。

    2.小孩就是一篇白纸,她不知道自己的行为和说话是对是错,一开始都是随意发挥,比如在公众面前唱歌跳舞,第一次我们不要觉得不好意思,要鼓励他,合适的时间合适的场合可以发表自己观点的。当然,在他说错话做错事情的情况下,也要明确的告诉他错了。让他知道为什么错了。以至于在后面的时间里面,他在没有大人陪同的情况下遇到尴尬的事情而后面都胆怯害怕。

    3.我们要把自己爱传达给孩子,我们用心去爱她,她是可以知道的,她感受到了我们的爱,她也会去用同样的方式去爱别人,别人也会同样的去爱她。这样会使孩子不受挫,也就会自信。

    其实说这么多,就是我们要培养好孩子的情商,主要还是我们要以身作则,自己的行为举止为人处世都会直接影响小孩子。

    用户回答7:

    我家孩子在家很闹人,但是一到学校就像变个人一样,很胆怯,我觉得这个他的成长环境还有父母的性格有关,但是后天的引导也很重要,刚开始的时候,我让他进校门口见看门的爷爷说早上好,但是他就像蚊子一样声音很小,但是我没有批评他,就说真棒,一会见到老师就大声说出来好不好,结果孩子很高兴,见到老师就大声的喊了出来,还把老师吓一跳,我并没有说这么做声音太大,还是告诉他,你真棒,后来他见面和别人打招呼,声音都很大,不会再像蚊子一样了。也很开心。所以引导和鼓励很重要。

    用户回答8:

    自信就是给孩子充分的空间,充分的肯定,不要强迫孩子,让孩子自己选择,自己做,做完了要赞美和鼓励孩子,同时提问孩子是怎么做的?无形中也会帮孩子把存在的问题发现出来,让孩子自己不断的去完善,通过这种互动的方式教育孩子,而不是直截了当的去说哪里不好,也不要一味的赞美,你很棒之类的,好就要指出好在哪里,具体点说出来,我儿子以前从来不画画,我就不会一直说,过了一段时间,自己主动画画了,我就和他聊画的什么,为什么这么画,表扬他可以自己画画了,画的这个嘴巴这么大,看起来像一个可爱的小吃货哦,他说妈妈,你怎么知道的?他就是特别特别能吃,比朱莉亚(肚子里的火车站的小女孩名字)还能吃,但是我给他说了,要慢慢吃,不可以着急啦……我们俩聊了很久,后来我也问他,看见谁的嘴巴长得比小脸儿还大吗?他不说话,我就引导他,是大鲨鱼?他说霸王龙,想了想,不对,霸王龙的嘴巴也没有比脸还大,哈哈,妈妈,我下次画的时候比这个小一点点吧,这样就不会掉下来了,我就觉得孩子是需要我们耐心引导的,当然了,贵在坚持,坚持每一件诸如此类的小事.

    胆小的话也要看看有没有过度?;?,孩子三岁之后就要尝试自己的事情自己做,哪怕小到穿衣服或者选择第二天去幼儿园的衣服等等,不要觉得孩子慢就帮忙,他自己做了,他自己就会觉得我也可以,诸如此类,他就慢慢自信起来了,大到兴趣班或者自己的物品的使用权等等,孩子也是需要尊重的,做了事情就如上面讲的,那么,长时间的积累,孩子的变化也会一点一点变得不同,我就是这么做的,尤其俩月没见的朋友,她们就会说,变得活泼开朗,愿意交流,不胆怯了,孩子就是一只蜗牛,有点慢,有点慢,我们一定要有耐心,坚持有耐心。我是依哥的蜗牛妈妈,我愿意和依哥一起慢慢的前行,你呢?

    用户回答9:

    怎样才能把小孩教育的不胆怯,自信的孩子?

    随着孩子的不断成长,父母也开始为自己的孩子性格感到忧心,有的孩子很开朗自信,而有的孩子则渐渐变得胆怯,那么,该怎样才能把小孩子教育的不胆怯,培养成一个有自信的孩子呢?

    一、孩子变得胆怯的原因:

    1、家庭原因:有的孩子从小受到父母管制的比较多,有的做的不好还会被骂,孩子出于不求有功但求无过的心理从而变得胆怯自卑,父母把孩子的勇气扼杀在了摇篮里。而在现实生活中,有的父母总是喜欢把自家的孩子比较和别人家的孩子比较,如“人家多优秀,多厉害,为何同龄人你就这么差”之类。

    2、学校原因:孩子到一定的年龄段都会去上学的,在学校这个“小社会”里,各种各样的孩子都有,有造成孩子胆怯自卑的原因有很多,如上课被老师提问时,回答不上来被全班嘲笑。

    3、遗传原因:有的家庭父母本身就比较内向,自然会对孩子造成影响,形成了孩子胆怯、内向的性格。

    二、如何把小孩教育成不胆怯,自信的孩子?

    1、最初一步,家长应该先融入孩子的世界的,多与孩子交流,陪陪孩子做一些适合他这个年龄段的游戏或事情,这是孩子迈出与人交流的第一步。

    2、多带孩子出门,去参加一些健康,有利于身心的户外活动,让孩子适应各种社会环境,和别人多交流,提高孩子的交流能力。

    3、多鼓励孩子响亮地把自己的想法表达出来。孩子年龄还小,他并无法判断自己的说法是否正确,但应该积极鼓励孩子,让他响亮地说出来,无论对错,都不要在孩子话说到一半就插嘴,应该在孩子完整表达出来后,再根据对错加以引导。

    4、逐渐扩大交际圈。从孩子认人开始,逐步扩大交际圈,让孩子意识到除了妈妈和爸爸之外,还有其他人。从熟悉的开始,放任孩子与其接触,让孩子潜意识里觉得“熟悉的人很多,陌生的人很少”,待孩子熟悉适应这种环境后,再让其接触更多的陌生人。

    5、培养孩子的兴趣爱好,找机会让孩子发挥长处。平时多观察孩子对某些方面比较感兴趣,培养孩子的自身爱好,多找机会让孩子去发挥,增强孩子的自信心。

    6、培养孩子的安全感。带孩子出门时,不要动不动就把孩子往别人的怀里塞,这样只会增强孩子的防备心,安全感下降。在对待孩子突发情绪时,情感要稳定,不要恐吓孩子,如“再哭就不要你了”“把你卖给谁谁”之类。

    7、孩子遇到不高兴的事情或被欺负时,要让孩子把情绪发泄出来,不要憋在心里。孩子碰到困难的事情时,父母不要一下子就帮孩子解决,要端正态度和孩子交流,引导孩子如何去自行解决。

    8、父母不能总去挑剔孩子的缺点,要学会去接受发现孩子的长处,并加以鼓励,提高孩子对某件事情的兴趣,自信去面对。

    愿所有的孩子都能够健康快乐地成长!

    用户回答10:

    您好,我是高级育婴师木莲妈妈,很高兴能回答您的问题。

    家长都希望自己的孩子行为举止落落大方,可是小孩子不一定事事都会满足家长的期待。在孩子成长的过程中,性格、心理都可能发生重大的改变。小时候性格开朗,长大后可能会变得十分内向;小时候害羞不敢见人,长大后也可能变得外向阳光。

    孩子的性格变化离不开生长环境和家长的影响。为了孩子长大后能更好地适应社会,家长都希望让孩子拥有一个“好性格”。我们要找到问题的根源,对症下药,才能事半功倍。

    1、缺少社交

    如今社会工作压力大,养育孩子的事务繁杂,育儿变得越来越辛苦。有些双职工家庭,不得不将孩子交到老人的手里。都说“隔辈亲”,孩子的爷爷奶奶或外公外婆对孩子肯定关爱十足,比当初养育子女更加精心。老人年纪大了,精力有限,为了避免孩子受伤,可能干脆不带孩子外出,老两口只在家里陪孩子玩。有的妈妈为了育儿辞职在家,可是家务活也十分繁重,难以分出时间带孩子进行户外活动。长此以往,孩子的生活环境单一,只熟悉每天陪伴自己的人,渐渐地失去了和陌生人交往的能力。

    既然孩子缺少社交,家长就应该为孩子创造能够进行社交的场合。比如,经常带孩子去户外,让他和同龄的小朋友一起玩耍。有条件的话,带着孩子去参加早教班,不仅能够提前开发孩子的智力、培养孩子的兴趣,还可以在老师的帮助下,在大家面前展示自己,和其他人建立朋友关系。

    2、天生内向

    有的孩子天生就害羞、内向,这是遗传基因里携带的性格特点。这些宝宝可能从小就十分认生,只愿意亲近父母和其他熟悉的人,对初次见面的人尤其抵触?;乖谟ざ逼?,他们可能只是哭闹,家长觉得小孩子都这样,不会在意。等到长大了一些,自己家的孩子还是安安静静的,家长才觉得这种性格不好,想让孩子改变。但不能强求孩子改变性格,一味说孩子胆小、责备孩子,只会让孩子承担压力、感到挫败,甚至会造成孩子自卑。

    面对这样的孩子,家长要始终记得,内向并不是一个贬义词,性格没有好坏之分,就算一直保持内向的性格,孩子也不会变得不健康。最重要的是,不要揠苗助长,不能强迫孩子做出改变,要慢慢引导孩子,让孩子去接触其他人,让孩子以最舒适的方式成长。比如,带孩子外出的时候,让孩子独立点单,去买自己喜欢的东西,家长可以在旁边等待,并耐心解决孩子遇到的困难和问题。

    3、父母原因

    俗话说:“困难像弹簧,你弱它就强?!逼涫?,父母与孩子的关系也像弹簧一样。孩子最终的性格表现,一定是最有利于他在家庭中生存和发展的。在一个家庭中,如果父母过于强势,那孩子可能迫于这种压力,变得性格胆怯;如果父母毫无主见、性格软弱,那孩子被迫承担起重任,性格也随之变得强势。父母因为孩子内向而批评、责骂孩子,孩子因此变得更加胆小,这会成为一个恶性循环。

    由于自己的原因,带给孩子消极的影响,让孩子遇事越发畏缩。在这种情况下,父母应该学习的不是如何引导孩子,而是应该先反思自己的行为。家长应该避免责骂这种教育方式,充分尊重孩子的个性和选择,创造一个自由的成长环境,用鼓励代替批评,让孩子变得积极向上。

    如果我的回答对您有所帮助,请关注@木莲妈妈,每天为您推荐实用安全的育儿知识,感谢您的关注。

    图片来源于网络,如有侵权,请联系我们删除。

    用户回答11:

    俗话说:三岁看大。孩子三岁是如果阳光、自信,后面正常成长的话,十有八九会成长为阳光、自信的大人。三岁看大的决定因素是孩子三岁之前是不是获得了自由发展的机会。从这个角度来说,三岁前怎么养育孩子,就显得非常重要了。


    那么,三岁前具体怎么养孩子比较好呢?


    心理学家研究发现,孩子出生来到这个世界后,在吃饱喝足获得足够的爱后,他们要做的一件事就是让自己获得发展。

    足够的爱是怎样的呢?恰到好处,不多也不少。有些父母在爱孩子时,老是觉得隔着一层,找不到爱的感觉,对孩子的爱总像是表演,这就不是恰到好处的爱,恰到好处的爱,父母是发自内心爱孩子,有一种真爱的感觉,这样的爱是婴儿心理所需要的。


    大概2个多月时,婴儿的眼睛开始追随物品,说明孩子的大脑中已经有物品的影响。接下来,孩子会经历以下几个时期:口欲期、手欲期、腿欲期。

    口欲期,孩子会啃自己的手,拿到什么啃什么,在啃的过程中,大脑开始持续发育。

    这时,有些老人会担心不卫生,一遍又一遍地把孩子的手拿出来,东西拿过来,不让孩子啃,其实这是在阻碍孩子的自主发展,如果口欲期得不到满足,孩子长大后就变得暴饮暴食,孩子的抵抗力也是需要练习的,所以东西大概洗干净,就随孩子啃吧。


    口欲期后,接下来是手欲期,孩子看到什么,就要去拿什么,扔什么。这时孩子在探索,探索意味着破坏,父母一定要意识到这一点,别阻碍孩子,把贵重的物品,危险物品收好,同时提供形状会变化的东西,鸡蛋、香蕉、大米、水等,孩子拿到会去捏,感受物品的变化,会有助于孩子的探索和发展。


    接下来是腿欲期,孩子会哪怕不平往哪儿走,也不会觉得累。

    这时孩子走路还摇摇晃晃的,大人一定要随时跟着,防止孩子摔伤。初次之外,家长还可以为孩子准备一些凹凸不平的东西,比如脸盘、棋盘,让孩子去踩去感受,这是孩子在发展自己的能力,感受自己的存在。

    在这几个时期,如果孩子能获得发展,心情就会非常好,心情好了身体就会很健康。如果不能获得发展,孩子就会大发雷霆、脾气暴躁,甚至出现麻木不仁,对一切都视而不见。如果孩子发脾气,说明孩子还在争取发展的机会,如果孩子看上去很乖,却麻木不仁,将来可能来情绪都没有,智商和情商都不会很好。


    0-2岁前,宝宝对物比对人感兴趣,这时候家里不要人换人地抱着,要让宝宝独处,给他物体探索,这样宝宝的情绪才会好,在自然状态成长出来的孩子,他们也会用自己的方式和大人互动,发展出自主性。


    大概2-3岁,孩子进入物质的功能探索时期,也就是说,2岁前孩子会探索身边的物体是什么,2岁后孩子后探索物体可以做什么,他们在试图搞明白自己所在的世界是一个怎样的世界。这时候,孩子对现实的法则还不理解,他们有时觉得身边的一切都在跟自己作对,他们较劲的事情根本没有办法解决,常常得不到自己想要的结果,常常失败。比如要自己站着按电梯,但是又不理解自己的身高和电梯按钮的距离,于是就会哭闹。这时候,大人不要着急,只要耐心地在旁边陪着孩子,慢慢地孩子自然就懂了自然法则。


    总的来说,父母要注意观察和理解孩子,帮助孩子按照孩子的自然本能发展,而不是以大人的视角要求孩子,让孩子表现得像大人一样无可挑剔。当孩子在3岁获得自由的发展,培养出自主性,自然会变得自信。

    分分彩软件手机版 www.xpmw.net true //www.xpmw.net/jywendedu/666714329387/6667143293870014732.html report 12587 为您提供全方面的怎样才能把小孩教育的不胆怯,自信的孩子?相关信息,根据用户需求提供怎样才能把小孩教育的不胆怯,自信的孩子?最新最全信息,解决用户的怎样才能把小孩教育的不胆怯,自信的孩子?需求,RT:我想知道怎样才能把小孩教育的不胆怯,自信的孩子?用户回答1:孩子胆怯、不自信,很多时候是和父母的批评教育有关系的。有些父母想让孩子变得更努力、更优秀,就不断的指责孩子,长期以来,孩子的自信心就受到了打击,总觉得自己不如其他人,遇事往后躲,变得胆怯。那么我们该怎么做呢?一、不做强势的父母,而是柔...
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